Золотая молодежь: как лечить вседозволенность

Наталия Подлесная, психолог: Семья может решить проблему, выслав ребенка из страны. Или отправить ребенка к психотерапевту, кстати, так делал принц Чарльз. Либо отправлять ребенка в другую страну на социальную работу - так делает, например, Буш со своими дочерьми.

Термин "золотая молодежь" появился в США к концу 70-х. Первая волна миллионеров породила первую волну состоятельных детей, а повышение стоимости работы вообще несметно увеличило число "золотой молодежи". С начала этот термин был просто метафорой. После США ее с легкой руки стали использовать и в других странах, а бум нуворишей и миллионеров в бывшем СССР внес свои коррективы - "золотая молодежь" стала называться в буквальном смысле.

В Украине вопросы богатых людей и их отпрысков беспокоили, в основном, во время выборов. Этим вовсю пользовались левые, но богатых называли почему-то ласково "олигархи". Последние же тенденции, видимо, невольно привлекут внимание общественности к богатым людям и их чадам. Впрочем, если общество с помощью сыщиков не добьется признаний о происхождении миллионов в бедной стране, то, как минимум появится спрос на таблоидные расследования, кто сколько тратит.

В свете последнего скандала вокруг сына Президента и его дорогих "игрушек" мы попросили рассказать об особенностях детей известных и богатых родителей у Наталии Полесной директор Благотворительной организации "Фонд профилактики химических зависимостей и СПИДа".

Отличаются ли дети обычных родителей от детей богатых и знаменитых родителей?

Да, конечно, обычный ребенок все время должен что-то доказывать как родителям, так и окружающим. Дети известных или богатых родителей, как правило, лишены этой необходимости.

С одной стороны, это может быть расхолаживающей проблемой ребенка, когда ребенку не нужно преодолевать какие-то барьеры, не нужно что-либо решать, и он становится дезадаптированным. Ему кажется, что на дереве растет хлеб и его можно пойти и собрать, но он с трудом представляет, где это дерево растет, и кто собирает хлеб.

Такой ребенок уверен, что все решается в жизни просто, и таким образом он вырастает без защитных навыков и без навыков преодоления барьеров.

другой стороны, ребенок растет в условиях мифов. Вокруг всякого публичного человека или вокруг богатого человека есть очень много мифов и этот ребенок обычно не стоит на земле. Не смотря на то, что часто именитые люди хотят, чтобы ребенок узнал "почем фунт лиха", им это сделать трудно. Родители все-таки много решают за него. Например, устраивают его куда-нибудь на каникулах поработать - в какую-то крупную межнациональную корпорацию, где у них есть знакомый менеджер. Приходит мальчик, к нему, естественно, относятся абсолютно по-другому, от него ничего не требуют, знают, что он временно. Через два месяца человек все равно не учится делать первичные шаги по самопрезентации, по преодолению психологических барьеров. Он приходит домой и семья с твердой установкой, что ребенок научился работать, верит в то, что он очень много уже преодолел.

Также богатые дети очень трудно отличают искренние коммуникации от неискренних. Ведь, когда являешься приближенным к славе родителя и к деньгам родителя то, конечно, не все окружающие относятся к тебе бескорыстно. Ребенок по своей природе еще не умеет это выяснять, и даже взрослые люди до 25-30 лет не умеют вообще отличать искренний интерес к ним как к личности или интерес к его антуражу. Это очень большая проблема, потому что те разочарования, которые испытывают в коммуникативном плане эти дети - они сравнимы с самыми высокими уровнями стресса.

Отличаются ли чем-то особенным дети политиков?

Я понимаю в контексте каких событий вы задаете этот вопрос. Здесь надо рассмотреть еще одну тему: когда ребенок страдает от публичности своего родителя. Многие богатые люди способны многое купить своему ребенку. Было бы странно, если бы мама и папа, ездя на шикарных автомобилях, одеваясь в хороших магазинах, держали бы своего ребенка в черном теле. Обычно ребенок живет в тех же материальных условиях, что и его семья. Соответственно, все атрибуты богатого человека ему даны в детстве или в подростковом возрасте. Но повышенное внимание к этим атрибутам со стороны людей часто удивляет. А ведь ребенок не понимает, что очень много людей живут без этих вещей, потому что вокруг него все взрослые и все дети пользуются дорогими "игрушками", дорогими средствами передвижения, ходят только в дорогих одеждах и отдыхают только на дорогих курортах. Ребенок, конечно, знает, что существуют какие-то бедные люди, он может им сочувствовать, как и любой человек и хотел бы что-то для них сделать. Но, как правило, из-за своей не адаптивности, он этого сделать не может.

Как предупредить проявления вседозволенности?

Для психологии ребенка единственно правильное решение отправить его на социальную работу. Этим родители делают себе, с одной стороны, колоссальный "пиар". Ведь работа с престарелыми, инвалидами, бедными, наркоманами - это работа с теми, кого общество не очень любит и чувствует себя по отношению к ним и виноватым и, одновременно, агрессивным. Эта работа дает ребенку такой источник информации и такую психологическую поддержку как ничто другое. Я видела такие примеры, я видела, как ребенок постепенно начинает расставаться с дорогими "игрушками" и начинает понимать больше о смысле жизни. Он начинает лучше общаться, лучше понимать.